Клуб любителей волшебных шахмат

[Annie Hall]

Энни подошла к двери кабинета, где проводился кружок по волшебным шахматам и, тихонько постучавшись, заглянула внутрь. Извинившись за небольшое опоздание она прошмыгнула за дальний стол - девочка не записывалась в крудок, но сегодня у неё выдалось немного свободного времени и она решила зайти и узнать что-нибудь новое. К слову, в шахматах пуффендуйка абсолютно ничего не понимала, но...кто знает, может она поймет хоть немного из сегодняшней темы. Улыбнувшись Павлу, который проводил занятие, девочка приготовила пергамеет с пером и начала слушать.

 

[Волков Павел]

Павел оглядел аудиторию и увидел не много студентов, волшебников 3.
-Но наверняка ещё кто - то придёт с опозданием, - сказал подумав он.
-И так, здравствуйте студенты! Перед тем как мы начнём кружок я бы хотел спросить, кто помнит, что мы проходили на том занятии? - спросил Павел у студентов, - спрашиваю для того, чтобы знать и быть уверенным в том, что вы готовитесь дома.

 

[Даня Сабанова]

Девушка подняла руку и после разрешения стала отвечать.
- Мы изучили фигуры, существующие в шахматах, их названия и то, какие ходы может выполнять каждая из них. Последнее, что мы записали на том занятии - это рокировки.

 

[Волков Павел]

Девушка подняла руку и после разрешения стала отвечать.
- Мы изучили фигуры, существующие в шахматах, их названия и то, какие ходы может выполнять каждая из них. Последнее, что мы записали на том занятии - это рокировки.

Павел поднял глаза на девушку, которая подняла руку. Она ответила на вопрос чётко и правильно.
-Молодец, была на том занятии и видно, что готовилась к этому.

 

[Лиссана Говари]

Лиссана сидела вся сжавшись, она боялась что её осудят из за того что она пришла даже не узнав не какой информации о шахматах. Она ведь даже не думала о том что бы хоть как то подготовится, да и вообще за эти дни она успела забыть что записалась на какой то кружок. "Нужно будет что то почитать про шахматы" подумала девочка и посмотрела на Павла.

 

[Волков Павел]

Павел встал со стула и повернулся спиной к студентам. Он достал палочку и взмахнул на доску, на доске появилась фотография "Пата"

- Так, давайте запишем один из важных терминов в шахматах - это "Пат"
Пат— положение в партии в шахматах и других играх шахматного типа, при котором сторона, имеющая право хода, не может им воспользоваться, так как все её фигуры и пешки, находящиеся на доске, лишены возможности сделать ход по правилам, причём король не находится под шахом.

 

[Арина Козлова]

Арина знала ответ на заданный студентам вопрос, но ответить не решилась, поэтому предпочла оставить ответ у себя в мыслях.
Прошлое занятие показалось ей довольно интересным и она с радостью пришла на это.

 

[Юля Горбачева]

Юля забежала в кабинет с сильным опозданием и сказала:
-Здравствуйте, извините за опоздание.

 

[Даня Сабанова]

Дарина заскребла пером по бумаге, выводя появившуюся информацию. Она всегда любила пополнять свой словарный запас чем-то новым, а насколько она знала, в шахматах было довольно много различных интересных понятий и выражений.

 

[Лиссана Говари]

Лиссана выписала в блокнот, то что было на доске, дополнительно нарисовав рядом рисунок с расположением фигур. Лисса всегда думала что шахматы что то очень сложное, то что она не когда не сможет понять, но вот она сидит за партой и записывает термин из шахмат.

 

[Annie Hall]

Энни взглянула на появившееся на доске изображение и принялась внимательно слушать определение определенного расположения шахмат, которое Павел назвал "Пат". Эта ситуация оказалась очень интересной, так как право хода у игрока нет, но фигуры не могут пойти правильно. В предвкушении интересных примеров, девочка быстро записала определение и стала ждать продолжения.

 

[Волков Павел]

-Кто успел дописать, то пишем следующее термины, - произнёс Павел говоря громче.
▪Шах - когда король стоит под угрозой, но при этом может его избежать.

▪Мат - когда король стоит под угрозой, но при этом не может никуда убежать. Обычно говорят шах и мат, но можно сказать и просто мат.

▪Гарде - это когда случается нападение на ферзя

 

[Даня Сабанова]

Дарина записала новые термины. Про "шах" и "мат" она уже знала, но лишь предположительно, опираясь на свои догадки, а вот "гарде" было для неё уже новым понятием. К сожалению ферзь покидал её сторону почти одним из первых и теперь она знала, как это называется.

 

[Волков Павел]

Павел смотрел на студентов как они быстро передвигают перо с левой в правую сторону. Было приятно смотреть как они пишут то, что студент им объясняет.
-Кто напишет, то поднимите руку, чтобы я понимал, что вы всё, - попросил любезно у студентов.

 

[Юля Горбачева]

Юля быстро записывала то, что ребята записали ранние и то, что записывают сейчас, студентка боялась, что не успеет записать.

 

[Юля Горбачева]

Быстро записав Юля поднила руку.

 

[Даня Сабанова]

Дарина вывела последнее предложение и за пару штрихов обозначила рисунки. После чего подняла руку, обратив взгляд на Павла.

 

[Волков Павел]

Павел увидел, что многие уже дописали и, чтобы они не сидели и не скучали, он начал диктовать дальше.
-Следующие 3 термина пишем с красной строки, желательно их обвести чем - то.
-Существуют три стадии шахматной партии, - произнёс Павел так, чтобы всем было слышно.
Дебют - начало игры
Миттельшпиль - середина игры, когда в бою участвует много фигур, включая ферзей
Эндшпиль - конец игры, когда в бою участвует мало фигур

 

[Юля Горбачева]

Внимательно слушая Павла Юля записывала три стадии шахматной партии. Когда она записала, девушка обвела красным карандашом все три стадии и подписала "запомнить!".

 

[Лиссана Говари]

Записав стадии шахматной партии, Лиссана обвела из в рамочку, добавив снизу небольшую подпись "Важно".