Кабинет Астрономии

[Селютина Альбина]

Альбина знала о Плутоне.
Когда они всей семьёй ходили в музей космонавтики, там они наняли гида, который рассказал им, что Плутон крупнейшая известная карликовая планета Солнечной системы, транснептуновый объект и десятое по массе небесное тело, обращающееся вокруг Солнца - после восьми планет и Эриды. Первоначально Плутон считали девятой классической планетой, но с 2006 года он считается карликовой планетой и крупнейшим объектом пояса Койпера.
"Карликовая планета – это особое небесное тело. Для того, чтобы оно могло называться карликовой планетой, одно должно соответствовать следующим критериям:
1. Оно осуществляет вращение по орбите, находящейся вокруг Солнца.
2. Оно обладает массой, которая достаточна, чтобы благодаря гравитационным силам у такой планеты создавалась шарообразная форма.
3. Оно не обладает возможностью расчищения своей орбиты от сторонних объектов.
4. Оно не относится к спутникам других планет." - записала в пергамент студентка.
Марина рассказала, что всего на данный момент насчитано пять карликовых планет.

 

[Annie Hall]

Услышав ответы других студентов и лектора, Энни удостоверилась, что её догадка оказалась верна и слегка улыбнулась. Она продолжила конспектировать определение карликовых планет и критерии, по которым небесное тело можно было бы причислить к карликам: " вращение по орбите...достаточная масса для формированич шарообразного тела...не обладает возможностью расчищения орбиты...не спутник...хорошо...интересно, что еще за четыре планеты-карлика...и кого из них можно увидеть в телескоп?" - загорелась интересом пуффендуйка.

 

[Марина Иванова]

Часть студентов записывали информацию, часть слушали, часть отвечали на вопрос. Марина продолжила:

- Спасибо за ваши ответы. Запишите верный ответ: Плутон чрезвычайно мал по своей массе. Он не имеет достаточную массу, чтобы расчистить свою орбиту от лишних небесных тел на ней. Поэтому Плутон отлично подходит к требованиям, предъявленным астрономами к карликовым планетам.

Когда же узнали о существании этой карликовой планеты и где она расположена?
Плутон был обнаружен в 1930 году астрономом из США Клайдом Уильямом Томбо. Плутон находится за восьмой планетой Нептун в области в Солнечной системе, которую именуют Пояс Койпера. Она напоминает пояс астероидов, но гораздо больше. Назван Плутон в честь греческого бога подземного царства - Аида, но в его древнеримском варианте.

Марина прервала свой рассказ, давая студентам записать информацию в свои пергаменты и немного перевести дух.

 

[Элина Джонс]

Элина начала все писать.
На вопрос она затруднялась ответить. Элина подняла голову и начала смотреть на профессора.
И очень сильно ждала продолжения.
Пока Элина ждала, она решила начинать запоминать информацию.
-интересно.

 

[Annie Hall]

Увидев появившееся изображение Плутона, Энни принялась внимательно его разглядывать. В первую очередь девлчка увидела огромных размеров ледник, занимающий большую площадь, относительно всего небесного тела. Так же, тело было испещерено множеством кратеров. "Скорее всего от столкновения с другими космическими объектами...интересно, темные участки на поверхности - это другое вещество или просто освещение меняется? Столько вопросов. А вот ответа на вопрос лектора я не знаю...Нужно подтягивать астрономию, стыдоба" - удрученно заключила второкурсница.

 

[Элина Джонс]

Элина снова начала все записывать, когда она закончила писать и разглядела Плутона
Она начала смотреть в окно и совсем забыла о лекции.
-Лекция так быстро идет
Тихо сказала Элина.
-Ну вот опять про еду вспомнила.
Элина сразу же начала отвлекать себя лекцией

 

[Ульяна Жданова]

Ульяна внимательно слушала и записывала. Над вопросом, заданным лектором, студентка долго думала и подняв руку сказала:
— А что, если это связано с тем, что Плутон крохотный и вокруг его орбиты находятся объекты, которые не должны быть рядом с планетой. В этом плане его можно сравнить с любой из планет Солнечной системы.
Проговорив это, девушка села и начала покручивать перо в руках.

 

[Селютина Альбина]

Когтевранка записав все, что так интересно рассказывает Марина, подняла взгляд на доску где висело изображение Плутона. Альбина начала его внимательно разглядывать.
"Плутон был обнаружен в 1930 году астрономом из США Клайдом Уильямом Томбо" - продолжила записывать второкурсница.

 

[Annie Hall]

Услышав правильный ответ, второкурсница даже немного покраснела от стыда. "И нужно было лишь вспомнить те критерии, которые мы только что записали...так, ладно, нужно сосредоточиться на новой информации" - успокаивала себя пуффендуйка и стала заносить на пергамент краткий конспект. Она отметила имя первооткрывателя Плутона в 1930 году и про Пояс Койпера. А так же про само имя Плутона, которое наконец-то встало в один ряд с известными Энни греческими богами, именами которых названы остальные планеты. "Оказывается, все дело было в древенримском языке..." - девочка пришла в восторг.

 

[Марина Иванова]

Марина подождала, пока все запишут, и продолжила рассказ:

Сам Плутон состоит из льда и камня, так как на планете всегда очень холодно, но при этом имеет атмосферу, состоящую из азота, метана и угарного газа. Внешне он светло-коричневого цвета, но на самой планете достаточно темно, так как он находится крайне далеко от Солнца. По относительным характеристикам он легче Земли чуть менее чем в 500 раз, а по размеру- примерно равен всей площади Российской Федерации. Думаю у нас тут достаточно студентов, кто хорошо разбирается в географии и примерно может понять какой Плутон маленький.

Продолжим про Плутон. Еще одной важной и интересной информацией является то, что эта карликовая планета обладает сразу несколькими спутниками. Самый большой из них – Харон. Он настолько большой, что иногда Плутон и Харон вместе называют двойной планетой. Также у Плутона есть еще четыре небольших по размеру спутника- Никта, Гидра, Кербер и Стикс. Все эти четыре спутника открыты чуть более десяти лет назад. Их удалось открыть благодаря современным магловским технологиям. Запишите пожалуйста все в свои пергаменты.

Пока студенты записывали, на доске появилось изображение Плутона вместе с его спутниками.

 

[Элина Джонс]

Элина поняла что нужно быстро все записать и начала писать и думать как что писать.
-это все очень интересно
Элина начала смотреть картинку

 

[Annie Hall]

Услышав, что эта карликовая планета имеет целых пять спутников, из которых один всего-то чуть меньше самого карлика, Энни очень удивилась. "Интересно получается, у Земли, что больше Плутона в...500 раз...всего одна Луна, а у Плутона целая свита..." - восхитилась девочка и принялась зарисовывать схему расположения Плутона и его спутников.

 

[Ульяна Жданова]

Девушка отметила себе тезисно информацию и стала разглядывать изображение на доске.

 

[Марина Иванова]

Время лекции стремительно подходило к концу. Марина совсем не заметила, как пролетел час. По лицам студентов было видно, что они написали достаточно много и даже устали. Кто-то рассматривал изображения на доске, кто-то смотрел в окно. Марина продолжила свое повествование:

- Мы подошли к завершению первой части моего рассказа. Я рассказала вам про Карликовые планеты и про самую известную из них – Плутон. Вскоре, а именно сегодня в 16:00 состоится продолжение, где я расскажу про четыре других карликовых планеты. А сейчас запишите пожалуйста домашнее задание и не забудьте, что в конце лекции я для вас повешу таблицу со сравнительными характеристиками карликовых планет и точными числовыми данными. Можете подойти и ознакомиться.

 

[Марина Иванова]

На доске появилась запись с домашним заданием.

Домашнее задание по лекции №595 для второго курса для повышения оценки или для тех кто отсутствовал:
1. Какие планеты называются карликовыми? 2-3 распространенных предложения. Оригинальность от 50%.
2. Расскажите про один из спутников Плутона. 5-6 распространенных предложений. Оригинальность от 50%.
Работы сдавать мне в личные сообщения Вконтакте до 14:00 22.05.

Спасибо большое за то, что пришли. Мне было очень приятно проводить для вас лекцию.
Оценки за лекцию вы увидите чуть позже в общей беседе Хогвартса.

 

[Элина Джонс]

-Как жаль что лекция уже закончилась было очень интересно

 

[Элина Джонс]

До свидания профессор

 

[Марина Иванова]

-Вот таблица, как я обещала. Можете почитать, а можете взять с собой бумажную копию. Надеюсь, вам было интересно. До встречи в 16:00 в этом же кабинете.

Марина повесила на доску таблицу с разными физическими характеристиками карликовых планет.

 

[Селютина Альбина]

На доске появилось новое изображение, и когтевранка начала его разглядывать как только Марина закончила диктовать, дав им премя записать. Альбина всегда старалась писать быстро, и из-за этого она успела вдоволь насладиться изображением. Хорошо его рассмотрев, второкурсница увидела разницу в размерах между Плутоном и его спутниками.

 

[Селютина Альбина]

Марина повесила на доску таблицу с разными физическими характеристиками карликовых планет. И объявила, что первый урок закончен.
"Спасибо большое!" - произнесла когтевранка - "всё было очень интересно" - сказала она Марине.
Второкурсница планировала придти и на вторую часть лекции.
Взяв для себя таблицу, студентка решила, что стоит выдти из кабинета и нимного провериться.