Кладовая Северуса Снейпа

[Валерия Кутышева]

Лера зашла в кладовую с ингредиентами, которую использовала для приготовления своих магических зелий. Она была вдохновлена созданием алфавита из ингредиентов и рисованием их рисунками. Она начала с самых первых букв алфавита и стала изучать свои ингредиенты, чтобы найти те, которые соответствовали буквам. (Она не брала их в руки, а просто зарисовывала)

Она взяла корень Аконита, который она использовала для создания волчьего противоядия и написала свою первую букву. Затем она взяла корень Асфоделя, который использовался для напитка живой смерти и добавила его в свой список. Для Б, Лера выбрала Бадьян, который использовался в зельях, чтобы улучшить циркуляцию крови.

Для буквы Б, Лера выбрала Белладонну, экстракт. Затем она добавила Бубонтюбер.

Для буквы В, Лера выбрала Валериану, которая использовалась для успокоения нервной системы и уменьшения тревожности. Она также добавила в свой список водоросли, которые собирала в полнолуние.

И наконец, для буквы В, Лера выбрала кору Волшебной рябины. Когда она закончила свой список, она начала рисовать рисунки для каждого ингредиента, чтобы сделать свой алфавит еще более интересным и запоминающимся.

 

[Валерия Кутышева]

После того, как Лера закончила свои первые семь букв алфавита, она продолжила работу над своим проектом и добавила в список ингредиенты, начинающиеся на Г.

Она выбрала Горькую полынь, настойку которую использовала для зелий. Для буквы Г, она также включила листья Горячительного дерева, которые использовала для создания зелий.

Для буквы Д, Лера выбрала Дремоносный боб.. Что касается буквы Ж, то Лера добавила Жабросли в свой список, но не описывала их свойства, только записывала их название.

Как и ранее, после того, как она дополнила свой список, она стала создавать рисунки для каждого ингредиента. Она сочетала свою любовь к искусству с магическими традициями, чтобы сделать свои зелья еще более уникальными и эффективными.

- Так, а какие буквы теперь?,- задумалась студентка.

 

[Валерия Кутышева]

Лера продолжала работать над своим алфавитом и добавила еще больше ингредиентов. Она записала название Заунывника, головку которого сорвала тогда, когда наступила зимняя полнолуние и он был высушен. Она также добавила имя Зубастой герани, а также Зеленого имбиря, чьи корни использовала в своих зельях.

Для буквы К, Лера выбрала Китайскую жующую капусту, которая помогала улучшать переваривание и оздоравливать желудок. Она также включила семена Клещевины, которые использовала в своих зельях, чтобы создать амулеты защиты и отвращения злых сил.

Для буквы К, Лера также выбрала сушеные листья Крапивы, которые использовала для создания волшебных снадобий. И наконец, для буквы Л, Лера добавила в свой список веточку Лаванды, которая помогала успокаивать нервную систему и создавать расслабление.

Лера продолжала рисовать иллюстрации к каждому ингредиенту, чтобы сделать свой алфавит более визуальным и запоминающимся. Она любила заниматься изучением магических традиций и использовала свои знания, чтобы создать зелья, которые помогали людям и защищали их от злых сил.

 

[Валерия Кутышева]

Лера записывала названия ингредиентов в тетрадь, используя красивый и читаемый почерк. Обычно она писала название ингредиента верхним регистром и выделяла его подчеркиванием. После названия она ставила скобки и указывала другие варианты названий, если они были известны.

Все названия были упорядочены по алфавиту, чтобы Лера могла быстро обращаться к нужному ингредиенту при создании зелий. Кроме того, она иногда добавляла краткие заметки на полях, чтобы напомнить себе, какие рецепты или заклинания были ассоциированы с каждым конкретным ингредиентом.

Лера также любила делать детальные рисунки для каждого ингредиента в своей тетради. Она использовала яркие цвета и изображала ингредиенты с точными деталями, чтобы передать их магические свойства и воздействие на организм. Эти рисунки стали ее собственными магическими символами и помогали ей лучше понимать свои зелья.

 

[Валерия Кутышева]

Лера дополнила свой алфавит еще несколькими ингредиентами. Она записала название Лирного корня, или Аира. Она также добавила Мандрагору.

Для буквы М, Лера использовала названия Маргаритки и сушеных ягод Омелы. Она также добавила Моли, траву, которую использовала для создания зелий, которые добавляли ясность мысли и способствовали фокусировке.

Для буквы М, Лера также выбрала Мяту, веточки и побеги которой использовала в своих зельях.

Кроме того, Лера включила в свой список Смоковницу, или Абиссинскую смоковницу, плоды которой сушили и использовали в зельях. Наконец, для буквы С, Лера выбрала экстракт Спорыша, или Горца.

- Так, закончила. Еще нужно написать про ингредиенты животного происхождения,- вспоминала ученица второго курса факультета Когтевран. Лера отчеркнула их. Она не успела зарисовать все. В случае чего - возьмет книжку из библиотеки с картинками.

 

[Валерия Кутышева]

Лера вела записи в своей тетради в хаотичном порядке, опираясь на свой текущий проект или исследование. Она писала названия ингредиентов в тетради по буквам алфавита, пропуская строки между ними, чтобы было удобно находить нужный ингредиент.

Некоторые ингредиенты она зарисовывала, особенно те, которые представляли собой особую форму или имели уникальные свойства. Например, Бумсланг был изображен в своем естественном цвете, а Взрывопотам был изображен с рогом и хвостом.

Лера не добавляла описания к ингредиентам, но иногда добавляла заметки в тетрадь, чтобы напомнить себе, как использовать каждый ингредиент в ее зельях и заклинаниях. Эти заметки могли включать ссылки на другие страницы в ее тетради, где были подробности о конкретном ингредиенте и его свойствах.

Тетрадь была упорядочена таким образом, чтобы Лера могла легко находить нужный ингредиент при создании новых зелий и заклинаний. Она периодически обновляла свой алфавит, добавляя новые ингредиенты, которые она находила в ходе своих исследований.

 

[Валерия Кутышева]

Лера вела записи о магических ингредиентах, которые она использовала при создании зелий и заклинаний. В ее тетради были записаны все необходимые ингредиенты, каждый из которых был описан в своей строке.

Она записала о Гусенице - "Гусеница сушеная и волосатая", чтобы не забыть об этом восхитительном ингредиенте со своими дополнительными свойствами.

Двурог был описан ею как "Рог двурога, который был тщательно измельчен", Докси - как "Яд и яйца Докси".

Для создания зелья Дракона Лера использовала "Порошок из когтей, кровь, печень и рога". А для Дромарога записала "Рог Дромарога, который был измельчен тщательно".

Далее Лера записала два ингредиента для создания Единорога - "Серебряные рога и кровь".

Для этого мага жуки были непременным ингредиентом в зельях и заклинаниях, поэтому Лера записала они как "Глаза жука". Златоглазки были описаны ею как "Сушеные златоглазки".

Ингредиенты Змеи были описаны двумя строками - "Клык цельный" и "Клык измельченный".

 

[Валерия Кутышева]

Дикобраз был описан ей как "Иглы дикобраза", а для Ипопаточника Лера написала "Патоку Ипопаточника".

Лера использовала "Сердце крокодила" для своих зелий и заклинаний, а для Крильмара она записывала "Яд Крильмара".

Наконец, Крыса была записана ей как "Селезенка, мозг, хвост и кишки крысы". Каждый ингредиент был записан для легкого поиска и использования в своих экспериментах.

Лера продолжала свои записи о магических ингредиентах, которые она использовала в своих экспериментах. Она заботливо записывала каждый ингредиент - его свойства, характеристики и способ применения.

Для Летучей мыши Лера записала "Крылья и печень" - два неизменных ингредиента, которые были крайне полезны в создании зелий и заклинаний.

Лягушка была записана ею так: "Икра и мозг лягушки", указав некоторые важные свойства этого ингредиента в качестве дополнительных атрибутов.

Для создания магической азбуки Лера использовала Морской конек, хотя она не записала дополнительных свойств этого ингредиента.

Магия Мурлокомля была зафиксирована в ее тетради безупречно - "Сок Мурлокомля".

 

[Валерия Кутышева]

Яркие перья павлина были очаровательны в зельях и заклинаниях, так что Лера записала "Перо павлина" для приготовления и использования в будущих экспериментах.

Для Пауков Лера записала "Сушеные пауки", хотя это могло показаться странным выбором для создания магических зелий и заклинаний.

Пиявки предоставляли множество ценных свойств, и Лера записала "Сок пиявки" для использования в своих зельях и заклинаниях.

Растопырник завоевал признание в качестве магического ингредиента, и Лера записала "Нарост на спине растопырника [маринованный]" в свою тетрадь.

Для Ре-эма Лера записала "Кровь Ре-эма" - ценный ингредиент для создания магических зелий и заклинаний.

Лера использовала вареных Рогатых слизней и записала этот ингредиент в свою тетрадь. А для Рыбы-лева она написала "Шипы Рыбы-лева", чтобы не забыть об этом важном ингредиенте.

Для Рыбы-собаки Лера записала красочно - "Глаза Рыбы-собаки" - в качестве необходимого ингредиента в своих магических экспериментах.

 

[Валерия Кутышева]

Лера закрыла свою тетрадь и встала с места. Она была окружена стеллажами с различными ингредиентами и редкими веществами. Царившая вокруг тишина и отсутствие света делала ее немного тревожной. Ей понадобилось несколько секунд, чтобы привыкнуть к темноте и начать медленно двигаться навстречу выходу.

- Ура, на это всё. Нужно еще найти Выручай-Комнату. Это последнее место.

Лера осторожно прошла мимо стеллажей, стараясь не удариться обо что-нибудь и не случайно наткнуться на опасный ингредиент. Она не хотела споткнуться или сбить с полки что-то ценное, пока ее руки несли тетрадь с записанными заклинаниями.

Конечно, на этот раз все сработало, и Лера ощутила облегчение, когда наконец выбралась из кладовой и захлопнула за собой дверь. Она нуждалась в небольшом перерыве после продолжительных занятий и скорее всего бы отправилась на прогулку, чтобы расслабиться и насладиться свежим воздухом. Но нет, далеко не туда она направляется.

 

[Лида Исаевская]

Лиди принесла в кладовую собранные ингридиенты для разнообразных зелий. Здесь в корзинке у неё были лепестки цветов в баночке, цветы, а точнее их бутончики, некоторые из которых так жаль было срезать четверокурснице. Так же здесь были корни, клубни и тому подобное.

Сначала девушка раскладывала все ингредиенты по местам, а потом повесила на верёвочку те ингредиенты, которые нуждались в первоначальной сушке. Например бутоны цветов.

Некоторые ингредиенты, которые лежали здесь давно, но все же лежали явно не на своих местах Лиди убрала по их изначальным местам: ящичкам и шкафчикам и полочкам. "Я же ведь совсем недавно здесь убиралась! Или это было давно? Ну недели две прошло... Как можно было успеть ТАК всё перепутать?" - возмущалась она в мыслях.

Вскоре она уже закончила и отправилась обратно в гостиную Когтеврана.

 

[Валерия Кутышева]

Под слабыми лучами солнца, проникающими сквозь пыльные стекла окон, Валерия вновь глубоко погрузилась в свои размышления. Она задумчиво прогуливалась по длинным коридорам школы Хогвартса, душой исследуя мир магии. Волнуясь за будущее магического сообщества, она не могла не обратить внимание на то, каким образом люди смогли захватить природу, преследуя свои собственные желания. Но каждый раз, когда в ее мыслях возникали сомнения, она неустанно возвращалась к истокам магии – к ее неразрывной связи с душой земли. Ведь магия всегда была экологически чистой, она неизменно тесно переплеталась с природой, составляя часть ее уникальной энергии. Именно поэтому Валерия не переставала надеяться, что магический мир возобновит свою гармонию с природой.

Ее страх заключался в том, что если магия отойдет на задний план, замененная бездушными маггловскими технологиями, то волшебный народ обречен на исчезновение. Его душа, связанная с энергией планеты, станет мертвой, а с ней погибнут и самые глубокие и таинственные частички нашего мира. Однако, несмотря на свои тревоги, Валерия сейчас направлялась в кладовую Хогвартса, в то место, которое в обычные дни хранило самые редкостные и необычные компоненты для зелий. Но сегодня она пришла не за ними. В сердце ее зародилось странное желание – посмотреть, что же там еще прячется, познакомиться с тайнами и загадками этого места.

Валерия открыла массивные двери кладовой и позволила своим глазам ознакомиться с интерьером. Даже в полутьме она смогла разглядеть все нюансы этого загадочного места. Исследуя старые полки, заваленные горами ингридиентов и флаконов с зельями, она ощущала, что внутри каждой из них таится магическая сила. Искавшиеся взглядом Валерии были наполнены почти голубым светом. Ей не потребовалось произносить заклинание «Люмос» – таинственная и полна магии атмосфера кладовой расправляла свои крылья перед ней сама по себе.

Валерия приступила к поиску сушеных златоглазок, водорослей, пиявок и спорыша. Она интересовалась не только их непревзойденными свойствами, но и их тесной связью. Шаг за шагом, она прошла вдоль стеллажей, в голове рождались вопросы и мысли о том, как часто мы пренебрегаем силой, так близкой к нам. Ингридиенты былы аккуратно уложены в маленькие ёмкости, которые ярко блестели на фоне тухлого освещения. Она осторожно взяла одну из таких в руки, продолжая созерцать его содержимое.

Тут она погрузилась в размышления о том, какая сила может скрыться в самых простых компонентах. Волшебство, предоставленное нам природой, никогда не перестает удивлять – оно может проявляться вдали от глаз всего мира, но всегда сохраняет свою волшебность и мощь.

А без маггловских технологий? Это был бы совершенно иной мир, в котором магия присутствовала в каждом атмосферном вздохе и теплом луче света. С полным пониманием своего места в этом мире, Валерия зарывалась все глубже, обретая чувство единства с окружающей ее средой. Она понимала, что решения о будущем магического сообщества также зависят от ее самой и от ее поступков. Ведь сущность каждого из нас проявляется в наших выборах и действиях. Однако, несмотря на внутреннюю гармонию и светлость ее мысли, Валерия возвратилась к своему исходному вопросу – что она на самом деле ищет в этой кладовой? И что же она хочет найти в своих размышлениях о силе своей магии?

Так и не нашла ясного ответа на эти вопросы, Валерия промолчала, пока не услышала резкого скрипа за своей спиной.

 

[Иноземцева Ева]

Когтевранка прогуливалась по темным коридором. Отбой был 45 минут назад. А это знаяит что по крайней мере шестой курс должен уже спать! Но явно не Ева.

-ох, зайду сюда. А то все равно я слышу уже издалека там леру. Ну прост оэт опонятно.

Ева раскрыла двери и зашла внутрь. Шелк, и дверь закрылась на замок. Открыть ее сможет только одно заклинание. А именно «алохомора»

-ну привет, что это ты тут делаешь? У вашего курса отбой был еще 1 час назад 50 минут. Что это ты по коридорам ходишь. Не боишься что тебя кто нибудь сьест? А?
Но да ладно, как у тебя дела то. Расскажи хоть что нибудь. Как с лекциями, как у иебя настроение?.

 

[Валерия Кутышева]

В тихой и загадочной атмосфере кладовой Валерия, самобытная и любознательная душа, продолжала свои исследования. Ее глаза окунались в длинные полки, ища сокровище, которое так давно привлекало ее внимание - шкуру бумсланга. (она его брать не собирается, чисто интерес, ибо ингредиент редкий.) Но в этот раз это было не просто стремление использовать какой-то предмет, а глубокий интерес к самому существу редкого и таинственного ингредиента. И вдруг, прерывая мирное занятие Валерии, раздался тихий, но продолжительный скрип деревянных дощечек под ногами. Кто мог подойти так незаметно и с неясной целью? Все стало ясно, когда Лера обернулась и увидела Еву.

С лицом, исполненным невероятной настойчивости, Ева без задней мысли сообщает о том, что комендантский час начался двумя часа ранее. Но необдуманность и невзвешенность слов ее стали темой спора. Ведь как может быть такая ошибка в действиях ученицы шестого курса?

- На часы давно смотрела?,- спросила та. - 23 из 20 вычти, сколько будет? - Лера поправляет свою подругу, напоминая, что комендантский час начался уже третий час назад для третьекурсников.

Каким странным поворотом событий было попытка Евы закрыть дверь в кладовую! В этот же момент Лера осознает, что Ева уже успела выполнить эту задачу и отвернулась от двери. Волнующий вопрос о причине такого поступка насторожил Леру и заставил улыбнуться. Спокойно и с чувством юмора она спрашивает: "И зачем ты ее закрыла? Думаешь, я не знакома с заклинанием Алохомора? Все подобные заклинания я освоила еще в первый год обучения, как могла ты их не знать?" - чуть посмеявшись от ее действий, сказала она. - в 7 главе учебника «Курсической книге заговоров и заклинаний для 1 курса» освежи свою память.

Неизвестное и загадочное притягивает Леру, но она не может понять, в чем истинная мотивация Евы. Что движет ее к таким поступкам? Логика и расстановка приоритетов Леры мешают ей проникнуть в мир ее подруги и разгадать ее мысли. Но Ева, придя не ради компании, явно, а с другими своими заветными целями, от скуки, может, все же задает вопрос о успехах Леры на лекциях. Но Лера, гордая и упрямая, пренебрегает этим вопросом, задавая собственный опосредованный вопрос - "А что ты тут делаешь?".

Вспыхивающая искра любопытства, смешанного с чувством юмора, вечного поиска и мироздания, все это переплетается в этой небольшой, но затягивающей истории. Вдумчивость Валерии и неуловимость Евы создают поле экспериментов, которое прокладывает путь к новым открытиям, дружбе и самооткрытию.

 

[Амина Бекишиева]

Амина гуляла по коридорам Хогвартса, потому что решать лекции было просто геморроем.

Ой, а куда эта дверь ведет ?- первокурсница приоткрыла дверь.

Амина направила на дверь свою волшебную палочки и произнесла «Алохомора»

Внутри была темная кладовая кладовая.

-Вероятно, что это для зельеварения - думала про себя Контевранка и положила на холодный пол свою мешковатую сумку. «Люмос»! На конце палочки засветился голубой огонек.Кладовая покрылась слабым светом.Когда Ами направила палочку на банку с мохнатыми лапами пауков первокурсница заорала и от страха споткнулась об сумку и, пытаясь за что-то удержаться, она обрушила мелкую полку с колбами.
- Боже мой… Что я наделала..
Когтевранка взяла палочку в руку и повесила через плечо сумку убежала далеко от этого кошмарного места.
По звуку было слышно, что кто-то еще был в этом месте.

 

[Иноземцева Ева]

Было понятно, что кто-то открыл вдерб. Зашла первокурсница, и все уронила

-Я сейчас взорвусь… Тут все разбилось, аааааааааа, все течет . Мне страшно

Когетвранка поняла, что многие ингридиенты могут быть все же опасны. А если они все смшелались и там какое нибудь зелье замешалось.

- я не буду это убирать, я щас пожалуюсь на нее.

Ева стояла на лестнице, вместе с Лерой. Растояние между ними было 2 ступеньки. Совсем не большое. Глаза…

-Ладно, мне здесь страшно теперь находится, я старосте сообщу, о проделках этой первокурсницы, еще и убежала, ужас то какой! Стоп.. я хочу чипсики..

 

[Валерия Кутышева]

Лера, со своими замысловатыми мыслями и взглядом, пристально разглядывала полки, уставленные зельями и ингредиентами, словно открывая миры и возможности, связанные с тайнами природы и волшебством. - Хватит под руку мне говорить, а,- возмущалась та.

Но внезапно, словно из глубин предела невидимого, вошла странная девушка, как будто отправившаяся только в свой первый год обучения. Большим опасным шагом она постигла полосу умиротворяющего покоя полки, и ароматную красоту, слившиеся в единое целое, они уже не сумели продержать в целости и сохранности. Упали. Теперь, обращаясь к этой брошенной красоте, которая захватывала взор молодой Леры, та пришла к выводу, что происходящее сложно объяснить лишь лишь одним падением пары колб. Их было много.

В тот миг, Ева, в своем страхе, накануне этого необыкновенного события, пронзительно кричала Лере в ухо, в попытке вернуть ее из размышлений о причинности увиденного.
- Хватит мне на ухо кричать.,- заявила третьекурсница. То, что произошло, перебило все её медитативные заветы. Страх перед неведомым коснулся её души, и был как отзвуком этого таинственного падения.

Обдумывая происходящее, Лера все сильнее задавала себе вопрос: какой тайный смысл истины окинул её искрыми падениями колб и уменьшившимся количеством их на полке? Какие смеси возникли из-за этого случая? Ведь волшебство и скрытые свойства этих ингредиентов погружали её в магическую атмосферу, где были на виду только чудеса. И в мгновение ока все это ушло, исчезло в одном падении, выпустив скрытый потенциал и тайные силы, только касавшиеся избранных.

Она пришла к выводу, что ингредиенты той полки были безвредны. - Ну, упали и упали,- вздохнула та. - Сообщим потом старосте,- сказала она.

- Я бы хотела погулять по мосту.., ты со мной?,- сказала студентка. - Или я одна?

 

[Амина Бекишиева]

Амина опять проникла в это проклятое место, только вместо сумки у нее были ведро с перчатками, тряпкой.
Жутко воняло и поэтому Ами открыла дверь и маленькое окошко нараспашку. Побитые стеклышки и колбы она убрала в ведро с помощью гравитационного заклятия «Вингардиум левиоса» после она надела перчатки из драконьей кожи и достала тряпку и вымыла полы .
- О нет! А вдруг кто-то ранен из-за меня?!- Ами тут же дала себе пощечину.
- А если меня из школы выгонят? Боже мой ! Нужно скорее это все убрать.
Амина направила палочку на осколки в ведре и произнесла «Репаро» тут же вместо побитых колб появились новые, а что ж насчет этой жидкости первокурсница была без понятия.

 

[Валерия Кутышева]

Лере предстояло исполнить нелегкую задачу - отправиться в затерянную в паутине времени Кладовую Зелий Северуса Снейпа. Едва ли существовала деловая каминная искра, которая не облегчала ей путь, озаряя ее путь в мир, где магия и тайны сливались в единое целое.

Вошедши, Лера пришла в себя и стояла перед полом, покрытым слоем пыли, словно оно приветствовало ее смиренную преданность. У ее ног лежал уже использованный веник как знак предыдущих усердных стараний.

Валерия не особо горела желанием вернуть это место к его прежней благородной красоте. В руках она держала замученную тряпку, пронизанную зсторией. Она приняла наклонившись наперекосяк, чтобы чудесные ингредиенты не наткнулись на ее тело и в последствии не испытали на себе падение.

Брошенная на полу улыбчивая трещина отражалася улыбкой на лице Леры. Она начала свое искусство, будто создавала мебель музые все на своем месте. С каждым движением она создавала ароматы, смешивая в пучок травы и сухоцветы, придавая этому месту первозданную красоту. Она помещала их на полочку, осторожно держа чудесное место, которое, будто было живым.

Очищение пола от слоя пыли было историей преображения и требовало мудрости и терпения. Третьекурсница подхватила веник и начала танец, мнеть и складывать запятнанности прошлого. Она внимательно обращала на себя внимание, чтобы не врезаться в прекрасное искусство, связывающее этот мир, как это сделала какая-то девочка вчера. Неумолимая сила в ее движениях придавала красоту этому пространству, веря в его новое возрождение.

Когда последние следы грязи и пыли исчезли, Лера может увидела, как прекрасно проснувшееся безмолвие улыбалось перед ней. Это был миг, когда прошлое и сказочные надежды соединяются, чтобы воскресить место, которое снова могло поразить своей вневременной красотой.

Это был миг нового начала, когда Валерия смело и с гордостью касалась своего боромысленного труда. Ее золотистые очи сияли от счастье и благодарности Эта маленькая частица творилась в ее сердце и душе.

- Ну и все, последнее задание сделала,- выдохнула та.

Так, благодаря Лере, Кладовая Зелий Северуса Снейпа перестала быть местом смятения и беспорядка, и вернулась к своей прежней прекрасной красоте.

 

[Иноземцева Ева]

Когтевранка пришла опять в кладовую. Девочка по имени Амина все уранила вчера, поэтому нужно обязательно все убрать и растачитт по полочкам.

Первое на полу валялся аконит. Когтевранка его быстро собрала и положила в баночку с надписью «аконит»

Дальше за аконитом валялись водоросли. Еве не заставило труда их поднять и положить в баночку с надписью « водоросли»

Следущим шел асфодель. Его уже было сложнее отличить от остальных растений, но когетвранка справилась и поместила его в банку с надписью «асфодель»

Ну и последняя на полу валялась крапива..

-о нет, что же делать. Крапива очень колючая и из-за нее я могу очеьн силньо поранить руку.. что же делать то…

Тогда когетвранка спомнила одно заклиание, а именно «Вингардиум Левиоса»

-Так.. концентрация, взмах палочкой и произношение…Венгардиум Левиоса!!

Крапива взлетела..Когетвранка быстро и осторожно поместила ее в банку.

-ну все готово! Теперь тут все чисто. Осталось баночки расставитт.

С этим Ева быстро справилась и ушла в теплицы, чтобы полить растения.